望着窗外，她慢慢的走了过去，轻轻地用戒尺敲了敲他的桌子。
“外面有什么吸引你的？一直看着外面？”
沈宁也朝外看了看：“也没有什么特别的，专心听讲。”
沈宁转身回到台上。
“各位都是公子贵女，自身修养更是要比其他人强得多。”
“六艺指的是礼、乐、射、御、书、数六艺是必不可少的项目。”
“四艺指得是琴棋书画，代表了个人的文化素养。”
“往后的日子我会教大家这六艺与四艺。”
“六艺不是男子才学的吗？”下面有一个女学生提问着。
“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数，这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺。”
“六艺数家或以诗代乐，缘古人诗以合乐者，实乐方正宗也。”
“礼为礼节，五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也。”
“乐为音乐，有六乐，分别是《云门》、《大咸》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》等古乐。”
“射为射箭技术，有五射技，分别是白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。”
“御为驾驶马车的技术，有五御，分别是鸣和鸾、逐水车、过君表、舞交衢、逐禽左。”
“书为书法，有六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借”
“数为数也，指理数、气数，即阴阳五行生克制化的运动规律，《广雅》中有“数，术也。”即技术、方法、技巧而已”
关于六艺和四艺他们顶多就知道是什么东西，哪会知道这么的详细。
沈宁就刚才说的那一大堆，都足够他们目瞪口呆的了。
“女傅..六艺有这么多啊...”
“这是大概的概括，今日，我就先从五礼的吉礼说起。”
“礼者，不学“礼”无以立。”
“《管子·牧民》中有“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”。”
“民间婚嫁、丧娶、入学、拜师、祭祀等都有礼乐之官又称司礼。”
注明：（摘录于百度六艺）
沈宁孜孜不倦的讲着，都把那些孩子都看呆了。
没想到沈宁知道的这么详细，好多都是他们从未听过的。
沈宁的课堂十分有意思，她不像以前的那些太傅讲的死板，总是会举些鲜明的列子，听得那些学生入了迷。
“挺有效果的啊...”
单柔儿站在门口看着沈宁神采飞扬的讲着。
“本宫也想听听看呢...”
沈宁绘声绘色的讲着，丝毫没有发现门外站着皇后。
那些学生也聚精会神的听着沈宁讲的内容。
很快，酉时就到了，那些学生意犹未尽的看着沈宁。
“好想再听听看...”
“我想学那个参连...”
下面的学生一个有一个闹腾着。
沈宁看着他们道：“明日我带大家出去玩好不好啊...”
“出去玩？”
“好啊..好啊...”
“沈太傅再见。”学生们站起来给沈宁道别。
等沈宁走到门口的时候才发现单柔儿站在门口。
她慢慢的走了过去：“皇后娘娘，您怎么在这里？”
单柔儿笑吟吟的看着沈宁：“和我这么生分做什么？我刚刚听了你讲的，真的很有意思呢...”
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