树叶画？”小谷芋邀请道。
果果没想到自己被邀请，小脸上流『露』出笑容，高高兴兴搬来凳子坐在了小谷芋边上。
生活老师见果果交到了朋友，也很是为她高兴。
毕竟这孩子平时都是自己一人玩，看起来还挺可怜的。
生活老师问果果想什么图案，果果想了想，说想一和小谷芋小橙子一样的图案，小孩子都有从众心理，可以理解。
生活老师：“他们画的都是家福，果果你家有几人呀？”
果果：“只有我自己。”
生活老师：“……爸爸妈妈爷爷『奶』『奶』呢？”她记得这小孩的资料上明明是有亲人的啊。
果果摇摇头，很坚持地说：“只画我就了。”
生活老师便按着小孩的意思画了底。
等生活老师走远，小谷芋有些奇地看了果果面前的底一眼。
果果没有家人吗？可是没有家人的，每天是谁来接她上下学交学费呢？
但小谷芋没有问出口，怕果果想起什么的事情。
三小朋友坐在一起贴树叶画，贴着贴着就开始聊天，小谷芋也就这样拥有了自己在小花花幼儿园里的第朋友，而且还是有点神秘的朋友。
三小朋友互帮互助地完成了树叶贴画，还没有捂热乎，作品便被老师收上去在背面写上名字，准备拿去塑封后再还给小朋友。
下课前，生活老师还特地奖励了小谷芋和小橙子两朵小红花，奖励他们很地完成了作业和热心帮助同学。
就这样，小朋友们很是期待地等到了放学前的最后一堂课，生活老师终于来到教室，塑封的树叶画按照名字还给小朋友们。
……
回到家，吃过饭，大家都待在客厅里，小谷芋见正爸爸妈妈哥哥都在，便从包里拿出了自己今天的作品。
他白嫩的小脸蛋上带着笑容，很是雀跃地和家们介绍自己的作品。
用绿『色』树叶的作为脑袋的是爸爸，黄『色』树叶做脑袋的是妈妈，红『色』树叶做脑袋的是哥哥……还有一只用了半片小树叶做脑袋的是小谷芋自己。
家们听得乐可支，纷纷称赞小谷芋棒，又挨抱起小谷芋亲了几下。
客厅里是温馨的画面，如同一张世界上最幸福的家福一般映入窗外人的眼。
窗外……一苍老的影看着屋子里的这一幕，体微滞。
屋子里，真是幸福的一家人啊，是她努力了一辈子，也无法触及的幸福。
她忍住由衷地感叹，而后默默地隐没了形，消失在空气。
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